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中学生写景作文评语大全

  作文评语是老师对学生的鼓励一些简短的评语就能使学生对自己的作文充满信心。下面是小编搜集整理的中学生写景作文评语大全欢迎阅读供大家参?#24049;?#20511;鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

  1) 语言简练,规范,开篇吸引人

  2) 以开头,较有新意前因后果娓娓道来

  3) 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象

  4) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  5) 开头直奔主题,也是一?#20013;?#27861;

  6) 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  7) 反问句开头,吸引读者

  8) 开头直奔主题,让人一目了然

  9) 开头点题,用词很吸引人

  10) ,场面和气氛描写为文章增色不少;

  11) 对精彩地方进行简单描述;点面结合

  12) 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

  13) 情境描写调动起悬念;

  14) 由景生情,结尾自然

  15) 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔

  16) 结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动

  17) 结尾呼应文题,点明中心

  18) 文章首尾呼应语句简练一针见血点明主题。文章通过四季景色的描写说明了xx之美照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

  19)四季景色真美你的习作条理清楚内容丰富用词尤为生动准确。

  20) 小作者写作思路清新描写生动文笔优美牢牢围绕一个绿字按总分总的结构描写了xx的美丽景色。

  21)文中恰当地运用比喻 拟人等修辞手法使xx不同季节的绿色生机盎然芳香四溢。

  22) 小作者捉住了春天xx特有的景色能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美同时借题发挥赞美了辛勤的园丁老师们使文章的主题得到升华。

  23) 小作者观察仔细描写生动细致?#30001;?#29983;动形象的比喻 拟人使人读了有身临其境的感觉也使作者喜爱xx的思想感情表露得更为自然充分。

  24) 你笔下的春天富厚而又优美红的花绿的草青的山蓝的天

  25) 捉住了 的特点非常正确; 给人的感觉 。

  26) 用了列数字,举例子的方法,很形象

  27) 过渡自然,每一段交待得很清楚

  28) 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

  29) 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美这部分还可以展开写以小见大,表现

  30) 比喻句用得精?#22868;尤?#20102;古诗进行联想,富有韵味

  31) 和形?#19978;?#26126;对比,突出

  32) 小学生能有这样的体会,令人?#25991;?#30456;看

  33) 对的比喻用得妙

  34) 运用多种感官,描写十分仔细

  35) 孩子的气的语言很有意思

  36) 刻画风景时写出了本身对风景的领会表达出了自己内心最真实的感觉。好比看见第一棵小草抽芽时的惊喜瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴闻到?#19968;?#21520;蕊的清香时发出的惊叹听到老师宣布春游运动时的快乐这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想使习作生动更真实也会令他人冲动不已。

  37) 把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部?#20013;患较?#20316;里去使习作和春天一样生动而美好!

  38) 放鹞子是孩?#29992;?#26368;爱的运动此中的兴趣不问可知通过细致的形貌把天上鹞子争奇斗艳五彩?#22836;?#30340;腾飞局面显现出来了。

  39) 读着你的习作让我们看到一颗何等可爱何?#26579;?#33721;无暇的童心呀。

  40) 捉住春天的草树花等差别的特点根据 的次序刻画出春天生机盼望盎然的景象反应出本身由衷的高兴之情。

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